Professor, reduza em 80% os comportamentos desafiadores
em Sala mesmo SEM Apoio da Escola
Aprenda neste seminário as 3 estratégias que utilizei para diminuir comportamentos desafiadores e promover a inclusão de alunos atípicos
CRONOGRAMA DO SEMINÁRIO
O que você vai aprender no Seminário?
ESTRATÉGIA 1
A TÉCNICA DO
‘GATILHO INVISÍVEL’
Evite comportamentos desafiadores antes que aconteçam com essa estratégia simples e silenciosa.
ESTRATÉGIA 2
A TÉCNICA DO
‘REFORÇO RECOMPENSADOR’
Use as palavras e atitudes certas para que a criança compreenda o que fazer sem precisar repetir várias vezes.
ESTRATÉGIA 3
O SISTEMA DO
‘ECOSSISTEMA INCLUSIVO’
Crie um ambiente onde todos aprendem juntos, sem precisar de recursos extras ou apoio externo da escola ou pais.
As vagas para o Seminário já estão se esgotando e esse oportunidade única se encerra em:
Dias
Horas
Minutos
Você vai aprender ABA de forma PRÁTICA, sem teorias cansativas..
Sei como é: Sou professor também… Tentar manter a sanidade mental em salas superlotadas e sem apoio é 10x pior que qualquer coisa.
Se você…
➜ Já perdeu aulas INTEIRAS tentando acalmar crises “do nada”…
➜ Cansou de ouvir “na outra escola tinha um professor melhor!”…
➜ Sonha em ser o professor que TRANSFORMA vidas, não só dá aulas…
Me encontre AO VIVO no Sábado, às 20h.
Ganhe um certificado GRATUITO de 10 horas válido em todo o Brasil
O seminário e certificado são 100% gratuitos, mas o certificado só será entregue ao final do seminário.
Já imaginou ter um certificado nacional em ABA sem pagar nada?
Inscreva-se e prepare-se para os elogios da coordenação!
QUEM VAI TE ACOMPANHAR NESSA JORNADA?
CELESTINO ALVES
Professor | Neuropsicopedagogo | Terapeuta ABA
Sou a pessoa por trás de cada técnica e estratégia que você vai aprender neste seminário. Com mais de 10 mil professores acompanhando minhas dicas no Instagram e quase duas décadas de experiência prática como:
➜ Professor de Sala de Aula Inclusiva (lido com autismo, TDAH, TOD e Down diariamente);
➜ Gestor Escolar em redes públicas (entendo a realidade de quem não tem recursos);
➜ Formador de Professores (treinei mais de 2.000 educadores em ABA aplicada).
Sei exatamente o que FUNCIONA (e o que é PERDA DE TEMPO) para reduzir comportamentos desafiadores em SALA DE AULA REAL – não em teorias de ‘especialista de internet’.
No Seminário ABA para Professores, vou mostrar na prática como aplicar as 3 estratégias que reduzem 80% dos comportamentos desafiadores e garantem a inclusão real que você busca!
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Sábado, às 20h, estarei esperando por você!
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